早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的氛围。每一个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么建议。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉思。我悄悄溜到我们的座位上，胳膊肘撞了同桌：Whathappen?同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了?我猜测着，同时也想，她太沉默了，天天说的话几乎低于五句。王老师突然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。同学们，我目前先不讲解什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大伙的想法。我好奇地抬起头。王老师，同学们，我了解我是个非常叫人讨厌的人，大伙都不想理我，可我也没别的方法好想，我只有离开我吃了一惊，不知道她如何会有这种想法，没人理她?噢，或许，但大伙都觉得是她不喜欢和其他人玩呀!是的，我在班里饰演了一个非常差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在很难承受老天!同桌惊呼，大伙是怕她难堪才不看她的，哪个会嘲笑她呀!我同意地址点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有这样强烈的心理反应。还记得那次英语演讲吗?没人了解我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人了解我在台上的紧张与焦虑。或许我真的非常差，可我只祈求有一点掌声，然而没，什么也没。我就那样没用吗?我开始由惊讶转为不安，只不过掌声而已，为何会这样吝啬给予?大家都了解沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这所有难道可以只归结为，大家这个沉闷的班级并没鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思，无声无息信已到了尾声。今天，是我的十四岁过生日，在这个孤独的只是我们的节日里向大伙告别，可能我会转学，可能不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大伙眼前消失。信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震惊。班长站了起来：老师，大家会找她回来，大家了解该如何做。是呀，大家都了解该如何做，可好像大家都忘记了去做，敏锐的沈嘉用她的伤口提醒了大家：每一个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。
